LIVRE D'OCCASION

Voici le compte rendu d’une expérience d’homme et d’éducateur inscrite en des temps de tourmente et de déracinement. De 1954 à 1962 des enfants fuyaient l’enfer que le colonialisme moribond avait mis en place à coups de bombe et de mitrailleuse. Ils fuyaient, éperdus, dépenaillés, marqués dans leur chair et leur âme, pour atteindre enfin la Tunisie, havre de paix. Ils étaient livrés à eux-mêmes, aux affres d’une mémoire blessée, destinés à une existence d’inadaptés et de malheureux. Pour Abderrahane Naceur commença alors « un poème pédagogique » à l’égard de celui que l’illustre Makarenko élabora, vers après vers, au lendemain d’une autre révolution. Il fallait instruire hors d’Algérie des enfants d’Algérie. Face aux difficultés matérielles, au scepticisme des uns, au désavœu et au mépris des autres, devant ces natures en friche, la mission de l’éducateur devenait un défi : créer des hommes à partir d’enfants qu’il fallait d’abord réinsérer dans leur statut d’enfants normaux…